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虽然说路要一步一步地走，但专业课考完之后就剩那点时间在文化课学习中再一步一步做加法加法太慢了，艺考文化课学校要在艺术生学习中去做乘法，在未来的高考中得到自己想要的分数。艺术生自身基础大为较差，以自身为基础在教学与管理相乘，给予艺术生事半功倍的效果，做好艺术生学习文化课的乘积。 教学方式为基础。学校的老师都是经过严格选拔的全职老师，打造了一支经验丰富化、同城教学专业化、同城富有激情、同城富有责任心的强大师资队伍。立行学校通过，私人订制的学习计划，帮扶小组，个人档案等等措施让艺术生一直保持着坚定不移的信心，在这里奋斗者，不时地会看到，早自习在背书的艺术生，晚自习在努力吸收 学习的内容，有了好的学习方法加上百倍的努力高中学习的效果就会获得。

艺考在高考前备考文化课的那一段时间是艺考们极度头疼没有动力的一段时间。学不会，不想学这都是艺考在学习文化课过程中的情绪。艺考文化课学校要去营造一个积极的学习氛围，先让学生愿意去学习文化课，让学生见了文化课不再厌烦，艺考文化课学校再通过合适的教学方法让艺考学会文化课。 环境氛围可以使艺术类考生积极的学习心态，学术氛围浓厚也是影响艺术类考生积极学习情绪的重要条件。艺考文化课学校设置分层次的学习班，而且区分专业插班，效果非常理想，进行分班可以让基础差的学生不会感觉在每日的学习中跟不上，艺考只要能够跟上老师的上课节奏，学会每天的知识慢慢的就会产生学习的积极性。

艺考生人数逐年增长竞争越来越大、同城门槛越来越高，艺考生的文化课越来越难，艺考文化课学校利用高水平师资高配置集训解决文化课问题。艺考生文化课方面基础较差，所以往往选择的教学方式都是封闭式教学，在半年的甚至四个月左右的文化课集训里，通过多年经验帮助你在艺考文化课学校中更学习文化课。 艺考文化课学校采取新管理模式，学校采取全日制寄宿学校，吃住学于一体，为保障学生的学习状态，在 学校参加艺考文化课学校对所有学生均施行全日制封闭式管理。所有班级施行6＋3＋1的管理模式，即每个班级配备6 名教师，3名辅导老师和1名班主任，学生学习生活全程管理。